Nouveau Président national de la PEEP, Philippe Vrand veut manifestement redonner un coup de jeune à la fédération. Souriant, d’une carrure physique très villepiniste et maîtrisant ses dossiers, Philippe Vrand nous a répondu sans aucune hésitation sur les principaux dossiers de la rentrée scolaire. De la petite enfance au lycée, du national au local, Philippe Vrand a présenté la position de la PEEP.
Les écoles : « la maternelle n’est pas menacée par les réformes du gouvernement »
. Quelle est la position de la PEEP sur le projet de scolarisation des enfants dès 2 ans ? Nous considérons que les enfants sont un peu trop jeunes à deux ans. La PEEP reste donc réservée sur cette réforme, mais pas forcément opposée. Il y a un principe de réalité : à savoir la garde des enfants pour les couples bi-actifs. Mais cela soulève des interrogations : la scolarisation dès 2 ans doit-elle être une simple garderie ? Est-ce à l’Education nationale de s’en occuper ?...
• Est-ce que vous ne craignez pas une remise en cause des maternelles, comme certains syndicats d’enseignants ? Pas du tout : la maternelle est un levier fondamental de sensibilisation à la vie sociale. Elle ne sera pas remise en cause.
• Les écoles d’Andrésy, de Triel et de Verneuil sont passées à la semaine de 4 jours. Ce rythme scolaire est remis en cause par certains spécialistes de la petite enfance. Quel est votre sentiment ? Il y a une forte demande des parents qui veulent profiter de leurs enfants le week-end, particulièrement pour les familles séparées. Nous sommes pour une politique pragmatique s’adaptant au cas par cas : la semaine de 4 jours doit être proposée aux familles qui, in fine, décident [NDLR : comme cela s’est fait à Andrésy].
• Plus localement, des projets de Pédibus [mode de ramassage scolaire à pieds, encadré par des parents] tentent de voir le jour, en vain. Quelles en sont les conditions de réussite ? Outre des parents volontaires et inactifs, il faut surtout des municipalités qui accompagnent le pédibus. Elle doivent adapter la voirie, communiquer et équiper les parents (chasubles, lampes, etc.).
Le collège : « Il faut alléger le poids des cartables ! »
• A Andrésy, les parents ont été mécontents de l’absence de casiers scolaires dans le tout nouvel établissement, alors que l’ancien en possédait et que la quasi-totalité des collèges de l’intercommunalité en ont aussi. Que préconise la PEEP pour alléger le poids des cartables ? C’est une priorité tant pour Luc Chatel que pour la PEEP. Nous sommes partenaires de l’opération des « Essentiels de la rentrée » qui proposait une quarantaine de fournitures scolaires à prix modéré ou au poids allégé. De même, nous tentons de sensibiliser les enseignants au poids du cartable en demandant des cahiers de 96 pages, plutôt que 192 pages. Nous félicitons les conseils généraux qui proposent un double-jeu de livres scolaires [ce qui n’est pas le cas dans les Yvelines]. Enfin, nous encourageons le passage au numérique des livres scolaires dans certains établissements.
• A Verneuil, les conseils municipaux de jeunes ont disparu. A Andrésy, des parents vont demander à la mairie sa création. Enfin, à Triel, ils existent. Quelle est la position de la PEEP sur ces conseils municipaux jeunes ? C’est une très bonne chose : nous devons ouvrir les jeunes à la vie sociale et développer la démocratie locale au niveau de la commune. Les expériences réalisées çà et là sont des succès : j’ai de très bons retours. Les enfants sont très motivés et il n’y a pas mieux pour assimiler l’exercice de la citoyenneté !
Le lycée : « La réforme doit laisser plus de place à l’orientation et à la pédagogie »
• Quelle est la position de la PEEP sur la réforme des lycées qui devrait voir le jour à la rentrée 2010 ? Nous y sommes favorables. Elle se fera progressivement sur trois années. Nos priorités demeurent l’orientation et l’autonomie des élèves. La première passe par la fin du cloisonnement des filières, notamment des bacs généraux : nos enfants doivent avoir le droit d’expérimenter telle ou telle matière et changer d’avis. La seconde passe par des cours ou des heures dédiées à la méthodologie : il faut apprendre à apprendre aux élèves.
• Le ministre vous consulte t-il ? La PEEP sera-t-elle écoutée ? J’ai des contacts fréquents et courtois avec le nouveau ministre, Luc Chatel. La PEEP a déposé sa contribution et le ministre va consulter les autres partenaires, notamment les syndicats des enseignants.
• Que répondez-vous à ceux qui vous classent à droite ? Ma présidence aura aussi pour objectif de lutter contre cette idée reçue. La FCPE a été créée par des enseignants. La PEEP par des parents d’élèves : nous sommes classés à droite car nous sommes les seuls à ne pas nous revendiquer… de gauche. Je vais travailler sur la reconnaissance de « non appartenance politique » de la PEEP !
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